loader image
Записаться бесплатно на пробный день Хочу попробовать
г.Домодедово, Каширское ш., д.4
Мы верим

Мы верим, что любая личность уникальна. Стремление к новому, любознательность,
творчество, изобретательность, способность созидать – черты присущие каждому,
вне зависимости от возраста.

Читать далее
Мы умеем

Мы умеем организовать атмосферу, в которой человеку одновременно комфортно
и интересно, в которой можно пробовать мир на ощупь, исследовать любое знание,
и еще многое-многое другое.

Читать далее
Мы стремимся

Мы стремимся к тому, чтобы человек чувствовал себя свободным, чтобы развитие
его было разносторонним, чтобы он научился выбирать – как содержание, так и форму.
Именно поэтому в школе «Шар» так много самых разных предметов. Большую часть
занятий ученики у нас выбирают сами.

Читать далее
Крючкова Валентина Викторовна
Директор, учредитель и идеолог ШАРа

«Школа ШАР родилась в ответ на запрос родителей и педагогов, о том, что школа должна измениться. Встать на сторону детей. Помочь им найти себя и свое призвание.
Как я вижу, миссия школы ШАР — создать условия для того, чтобы ребята могли попробовать себя во всех областях знания. И постарались понять свои склонности, таланты и интересы. Это ключ к успешной учебе и, в результате, успешной профессиональной и личной реализации.»

Подробнее о преподавателе
Кумалагова Наталья Александровна
Учитель МХК, изо и дизайна

Каждое появление Натальи Александровны в школе — праздник для детей и коллег! Яркая, неординарная, фантанирующая идеями, чуть в красках, поддерживающая, обнимаюшая, поющая, играющая, живая и любимая!
И, чудо, даже тот ребёнок, кто считает, что «не умеет рисовать», рядом с ней смелеет и начинает творить!
Наталья Александровна — автор логотипа ШАРа, всех вариантов его исполнения, от футболок до стен, наш творческий двигатель и верный друг!

Подробнее о преподавателе
Мухортых Алёна Владимировна
Учитель начальных классов

«Школа — важнейший период человеческой жизни» — считает Алёна Владимировна. Не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло это время, кто вел ребенка за руку в школе, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, — от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний ребёнок.

Хочется научить детей мыслить, вникать, понимать, думать, задавать​​ ​​ вопросы, ошибаться и снова искать ответы, восхищаться, изумляться, видеть прекрасное и чудесное в самом простом, не сдаваться, а снова и снова зажигать свечу знания в своей жизни».

В свободное от учеников время Алёна Владимировна гоняет на горных лыжах и сноуборде, ходит в походы, занимается йогой, ценит творческие мастер-классы!

Алёна Владимировна, спасибо, что мы вместе!

Подробнее о преподавателе
Наталья Парменова
Монтессори-педагог

Всегда радостно видеть профессионала, влюбленного в свое дело. Для Наташи работа с детьми — давняя мечта и призвание. А самая большая награда — успехи малышей, их достижения, ежедневные открытия, улыбки и крепкие объятия.

Взгляд Наташи на методы и принципы воспитания и образования малышей созвучны нашим взглядам и мы разделяем ее мнение: “Занимаясь Монтессори педагогикой я поняла, что в ней лежит масса глубинных психологических, философских и педагогических аспектов. Уверена, что система Монтессори является  эффективной для воспитания счастливого, самостоятельного и самодостаточного человека, успешно адаптирующегося в современном мире.”

Подробнее о преподавателе
Ольга Владимировна Кастро
Учитель испанского языка

Судьба Ольги Владимировны Кастро, учителя испанского языка школы ШАР — пример удивительного совпадения. Знакомство с будущим мужем стало для нее причиной начать изучение испанского языка и профессиональную педагогическую деятельность.

Немного официальной информации:
преподаёт испанский язык с 1996 года
окончила Станкин
окончила с отличием МЭГУ
кроме преподавания испанского языка, работала конструктором.
Этот опыт считает интереснейшим хотя бы потому что принимала участие в разработке редуктора для сцены театра Сатиры.

Ольга Владимировна преподавала в школе, на курсах дополнительного образования и в частной практике.
Главный ее принцип — обучить языку, который станет средством общения в первую очередь. Поэтому изучение лексики и грамматики происходит в коммуникации.

Интернациональная семья Ольги Владимировны, ученики по всему миру — кладезь мультикультурного опыта, которым она рада делиться со своими учениками каждый день.
Благодарим Вас, Ольга Владимировна, за ценный вклад, который Вы вносите в работу школы.
Изучайте языки и будьте на связи!

Подробнее о преподавателе
Надежда Васильевна Знаменская
Учитель физики и астрономии

▪️ Окончила МПГУ им.Ленина по специальности учитель физики
▪️ Постоянно ведёт научно-экспериментальную работу в РАО по методике преподавания физики
▪️ Высшая категория
▪️ Опыт работы 40 лет
▪️ Основное направление в работе – подготовка к ОГЭ и ЕГЭ

«Опыт работы показал, что в развитии интереса к предмету нельзя полностью полагаться на содержание изучаемого материала. Поэтому особое место в моей работе занимает проведение нетрадиционных уроков: физические игры, квесты. Часы занимательной физики, спектакли и сказки по физике, физические вечера, КВН. Стараюсь в каждом ученике выявить положительные качества и развить их», — делится учитель.
Для Надежды Васильевны очень подходят слова В. Ключевского: чтобы быть хорошим преподавателем нужно любить то, что преподаёшь, и тех, кому преподаёшь.
У Надежды Васильевны большая семья: две дочери, два зятя, 4 внучки и внук, в свободное время старается во всем помогать им.
Ей нравится вести активный образ жизни, плавать, танцевать, путешествовать.
Не поверите, наши ученики, понимают и очень любят физику. Эту возможность открыл для них увлечённый учитель – скромный, великодушный, горящий своим делом.
Благодарим, Надежда Васильевна, что мы вместе)

Подробнее о преподавателе
Михаил Александрович Шилин
Учитель биологии, столярного мастерства

Если бы он снимался в фильмах, то его амплуа было бы — универсальный солдат.
В нашей школе он не только преподаёт биологию, но и ведёт спецкурс по столярному мастерству, отвечает за организацию походов. Да и вся мужская работа в школе: привинтить, отремонтировать, смастерить — все это его зона ответственности. Кроме этого, он личный наставник многих учеников ШАРа.

Профессиональная биография Михаила Александровича впечатляет.
✔️окончил Московский государственный гуманитарный университет им. М. А. Шолохова
✔️20 лет педагогического стажа в школе г. Москвы
✔️работа с особенными детьми
✔️организация туристических слетов
✔️психологическая помощь детям и взрослым.

Вот как Михаил рассказывает о себе: «На занятиях я даю возможность ребятам что-то пробовать, ошибаться и снова пробовать, просить и получать помощь без упрёков и нравоучений.
Интереснее всего наблюдать, как дети распоряжаются той свободой, которую я готов им дать на занятиях. В один момент мне стало интересно, почему некоторые так старательно её избегают.
Поэтому пришлось заняться серьезно  ещё и психологией. Но не теоретической, отвечающей на вопрос «почему», а практической, отвечающей на вопрос «как сделать так, чтобы было по-другому?»

Подробнее о преподавателе
Красковская Светлана Ивановна
Педагог по бисероплетению

В нашей школе Светлана Ивановна учит ребят работать с бисером. На ее уроках творятся чудеса: из бисера рождаются чудесные цветы и
удивительные бабочки. А сейчас, в преддверии нового года, ребята делают игрушки для украшения школьной ёлки.

✔️Окончила МПГУ по специальности педагогика и методика начального обучения
✔️Имеет высшую квалификационную категорию по специальности
✔️«Педагог дополнительного образования»
✔️Опыт работы с детьми 31 год
✔️Лауреат городского конкурса «Педагог — внешкольник года» г. Москвы
✔️Постоянный участник, организатор конкурсов и выставок, имеет множественные благодарности и грамоты за творческие достижения воспитанников
✔️Награждена медалью «В память 850-летия Москвы»
✔️Ветеран труда

Светлана Ивановна очень любит своё дело и готова каждому открыть дверь в волшебный мир бусин.
На вопрос о самом важном в педагогической работе, Светлана Ивановна отвечает так: “Самое ценное для учителя видеть горящие детские глаза, трудолюбие,
старание учеников, вдохновлять к движению руку, а за ней человеческий ум и душу”

Подробнее о преподавателе
Елена Александровна Веселых
Учитель начальных классов

Первое образование по специальности “учитель начальных классов” получила в Московском педагогическом колледже №15
окончила Московский областной университет по специальности “филология” и начала преподавать английский язык.

Елена Александровна — воплощение классического образа первой учительницы.
Добрая, но в меру строгая. Всегда готова выслушать каждого ученика, ведь у
маленьких людей не бывает неважных вопросов.
Удивительно, как просто ей удаётся найти общий язык со всеми нашими первоклассниками!

Кроме чтения, письма и математики, Елена Александровна преподает английский язык у пришкольников.

Её уроки проходят так интересно и весело, что нам и самим хотелось бы на них бывать. Мы называем это бытовой магией)

Сама Елена Александровна говорит, что это не она учит детей, а они учат ее и своим
педагогическим девизом выбрала срочку из мудрого стихотворения Е.М. Винокурова:
Художник, воспитай ученика,
Сил не жалей его ученья ради.
Пусть вслед твоей ведет его рука
Каракули по клетчатой тетради.
Пусть на тебя он взглянет свысока,
Себя считая за провидца.
Художник, воспитай ученика,
Чтоб было у кого потом учиться.

Мы невероятно рады работать в команде с умной, скромной и профессиональной коллегой!

Елена Александровна, благодарим, что мы вместе)

Подробнее о преподавателе
Екатерина Силантьева
Монтессори-педагог

Монтессори — образование получила в 2009 и 2012 годах в АМПР

Опыт организации свободной работы 12 лет

Участница конференции «Монтессори весна!»

«Монтессори система это особый мир!
Для меня — это стиль жизни!
Мир, где есть уважение, любовь, забота и внимание к детям.
Это пространство, где дети могут самостоятельно проявить себя в любом деле.
Где любой ребенок получит поддержку и помощь в трудных ситуациях.
Где он научится помогать и  уважать других людей вокруг себя.
Где научится договариваться, что очень важно для взаимопонимания в социуме.
Это пространство, где есть свобода выбора и нет вседозволенности.
Где каждый сможет проявить и раскрыть себя в том темпе, который ему свойственен»-делится Катя.

«Очень люблю наблюдать за детьми в процессе их  работы, видеть их глаза, которые загораются от собственного успеха.

Когда ребята встречают родителей и рассказывают, что они сегодня делали,  в этот момент загораются лица взрослых)

И ты становишься наблюдателем уникальных моментов жизни — единения детей с родителями.

Каждый ребенок для меня важен и уникален и навсегда остаётся в моем сердце)»

Спасибо, Катя, что мы вместе!

Подробнее о преподавателе
Болотина Галина Алексеевна
Учитель русского языка и литературы

Я выросла в учительской семье и стала продолжателем семейной династии учителей в третьем поколении

Подробнее о преподавателе
Анна Сергеевна Цах
Учитель английского языка
Подробнее о преподавателе
Курманина Галина Владимировна
Учитель английского языка

Я выросла в учительской семье и стала продолжателем семейной династии учителей в третьем поколении

Подробнее о преподавателе
Иванов Вадим Николаевич
Учитель музыки

Актёр театра «Современник»
Руководитель фольклорного отделения Домодедовской музыкальной школы
Мультиинструменталист
Руководитель 3 фольклорных ансамблей: «Небылицы», «Наследие», «Былина».
Фольклорист – этнограф с большим экспедиционным опытом
Его воспитанники победители многочисленных фестивалей и конкурсов!
Писать про Вадима Николаевича, всё равно, что читать песню )
Слушать, слышать, петь, владеть музыкальными инструментами, знать и не стеснятся русскую традиционную культуру, быть ритмичными, артистичными, помогать песней во всех ситуациях – тот немногий багаж умений, которые ребята приобретут на уроках у маэстро.
В своё свободное время Вадим Николаевич охотится и рыбачит, занимается хозяйством, воспитывает 2 дочек и собаку.

Подробнее о преподавателе
Милкина Ирина
Монтессори-педагог

Обучение в АМПР на курсе 0-6
Опыт работы Монтессори-педагогом 3 года

«Тонкая, тактичная, цельная, смело предлагает ребёнку увлечённую работу» — такая Ирина глазами коллег.
«Мягкая, добрая, красивая» — для детей.
Авторитет и стабильность для родителей.
«Я пришла в метод Монтессори с сыном. Сразу поразило многообразие и разносторонность среды, совершенно новый, иной взгляд на ребёнка и на роль взрослого в его жизни. Мне захотелось узнать об этом больше, поэтому решила пройти специальное обучение».
— Почему Монтессори?
— Здесь ребёнок раскрывается, познает себя, узнает свои сильные стороны и может развить их. Я очень рада, когда у ребёнка что-то получается, чего он раньше не умел. Когда его переполняет чувство «я могу!» И ты немного причастен к этому.
Когда ребёнок занимается с материалом один на один, он познает новые грани своего «Я». Растёт его значимость и уверенность в себе, создаются новые связи с окружающим миром.
В свободное время Ирина увлекается изучением психологии детско-родительских отношений, что помогает, безусловно, в вопросах воспитания собственного сына и ребят нашей большой монтессори-семьи.

Подробнее о преподавателе
Музыка Владимир Петрович
Учитель географии

Окончил Ярославский государственный педагогический университет им Д. Ушинского

Готовит к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по географии
Путешествует по России и миру
Навсегда влюблён в географию и историю.
Молод, силён, активен. Со стороны его часто принимают за старшеклассника, ведь с ребятами он всегда заодно. Погонять в футбол, поиграть в шахматы или настольную игру, отправиться на экскурсию в ближайший парк или по Золотому кольцу.
«А есть ли такой вопрос, на который Владимир Петрович, не знает ответа?» — спрашивают часто ребята.
Честно, найти сложно.
Собственная любознательности и интерес к жизни, работе с детьми, наукам помогает постоянно развиваться самому и быть на волне с современными детьми.

Строг и требователен. В первую очередь к себе.

Владимир Петрович – гурман. Любит свежесваренный кофе из турки, ценитель кавказской кухни.
Любит Сербию, знает традиции и обычаи этой страны.
Мечтает объездить земной шар, протопать географическую карту собственными ногами.
Владимир Петрович, нас зови с собой, ведь путешествовать  — только ЗА!

Подробнее о преподавателе
Токмянина Мария Андреевна
Учитель математики

Ее педагогический стаж — почти 20 лет.
Мария Андреевна умеет не только доступно объяснить предмет, но и поощряет самостоятельные исследования своих учеников.

Вот что она сама говорит об этом: «Мне нравится исследовать. Находить 132 способа, как решить задачу, и как объяснить каждое решение, чтобы дети поняли каждый. Ведь все мы разные, а значит мыслим и воспринимаем информацию тоже по-разному. Поэтому, так важно, чтобы ребята находили решения каждый своим способом».

Учить — это семейное: в старшем поколении семьи Марии Андреевны педагогами были мама и тетя, они и стали примером педагогического мастерства.

Как известно, скучный человек не может стать талантливым педагогом. Потому что педагог для ребенка — главный источник ответов на многие вопросы, пример любви к знаниям. С Марией Андреевной ребятам повезло. Она — разносторонний человек.
Вот всего несколько фактов из ее профессиональной биографии:
✔ окончила физико-математический факультет;
✔️ автор командообразующих программ для взрослых;
✔️имеет большой опыт методической и организаторской работы по программам летнего детского отдыха;
✔️увлекается рукоделием: шьёт трикотажную одежду, вяжет авторские игрушки;
✔️проводит мастер-классы для детей.

Работать с творческими людьми — радость, как ни крути!

Подробнее о преподавателе
Валерия Лазарева
Тренер

Закончила школу Олимпийского резерва.
Высшее образование по специальности «адаптивная физическая культура».

Кандидат в мастера спорта по баскетболу.
настолько любит баскетбол, что не делала перерывов в занятиях даже во время декрета.
Общий спортивный стаж составляет 27 лет.
Но вряд ли Вы сможете назвать Валерию типичным физруком. Основной задачей своих уроков она считает не выполнение спортивных нормативов, а формирование правильного представления о здоровом образе жизни у детей.​

Все начинается с формирования у учеников «здоровых» привычек

  • ежедневная зарядка;
  • подвижные игры в  свободное время
  • прогулки на на свежем воздухе в любую погоду
  • регулярные дни здоровья, походы

Мы уверены, что доверяем физическое воспитание наших ребят правильному специалисту.

Подробнее о преподавателе
Татьяна Ивановна Овсянникова
Учитель истории и обществознания

Когда в коллективе есть человек, так искренне любящий историю, выучат ее и ученики, и педагоги, и родители!
Татьяна Ивановна говорит об истории всегда и со всеми. На каждое событие у нее есть интересная история или историческая справка.

Немного исторической справки:
🟣окончила исторический факультет и аспирантуру МГУ
🟣опыт работы с детьми и подростками в школах и ВУЗах 30 лет
🟣с 2013 г. преподаватель истории в РГГУ

Татьяна Ивановна — ярый сторонник олимпиад. Её ученики становятся участниками, призерами и победителями не только на городском, но и региональном и всероссийском этапах олимпиад.

Как же мы рады, что, выбирая между биологическим и историческим факультетами, Татьяна Ивановна все таки выбрала историю! Этот выбор подарил нам увлеченного исследователя и педагога. За знания ей благодарны тысячи выпускников.
Кроме того, что Татьяна Ивановна профессионал высокого ранга, она увлеченный кулинар. С радостью творит Татьяна Ивановна кулинарные шедевры, а тортами собственного производства она награждает особо отличившихся учеников: победы и призовые места в олимпиадах, высокие баллы на экзаменах — любой ученический подвиг будет отмечен вкусной наградой.
Мы горды сотрудничеством с интересным человеком и профессионалом высочайшей пробы. Благодарим Вас, Татьяна Ивановна, что мы вместе!

Подробнее о преподавателе
Анна Викторовна Толстова
Биолог, кандидат химических наук

Анна Викторовна — биолог, кандидат химических наук.

Наши ученики получают самую полную и достоверную информацию по всем вопросам о природе. Ребятам очень повезло, ведь в комплекте с теорией, которую Анна Викторовна им объясняет, они получают интересные практические занятия и настоящие научные эксперименты.

Анна Викторовна — человек, который никогда не останавливается в своем профессиональном развитии:
▪В 2015 году получила второе высшее образование по специальности «Лингвистика».
▪В 2020 году прошла профессиональную переподготовку по  специальности «Преподаватель астрономии».

Быть в состоянии  непрерывного поиска нового в науке — важнейший урок, который Анна Викторовна преподаёт своим ученикам.
На вопрос с профессиональном кредо, Анна Викторовна отвечает так: «Добывать знания – это интересно, а учиться вместе – вдвойне! Ученик должен превзойти своего учителя, иначе в науке не будет прогресса!»
Благодарим за сотрудничество и желаем успехов Анне Викторовне и нашим ребятам интересных экспериментов и открытий!

Подробнее о преподавателе
Руслан Витальевич Казаков
Учитель алгебры и геометрии

▪ Окончил физико-математический факультет магистратуры МГОУ с красным дипломом
▪ Опыт работы с детьми 6 лет
▪ Победитель Всероссийского конкурса по педагогике среди студентов педагогических вузов
▪ Лауреат муниципального конкурса «Молодой педагог» в 2018 году.
▪ Автор нескольких математических статей, опубликованных в сборниках МГОУ.
▪ Ещё учась в школе, принимал участие в Олимпиадах по математике, не раз становился призёром регионального этапа.

«Мне всегда не нравилось, — говорит Руслан Витальевич, — как другие отзывались об учителях: «то не нравится, это не так» Учитель считается какой-то «нетакой» профессией.
Собственным примером Руслан Витальевич возвращает уважение к профессии, делает её «такой», «нужной», интереснейшим и полезным делом, увлекая учеников в мир формул и задач.

Подробнее о преподавателе
Кокорева Наталья Викторовна
Учитель английского языка.

Что бывает, когда человек с самого детства знает, кем хочет быть? Наталья, например, всегда знала, что станет учителем. Вера в мечту и трудолюбие сыграли прекрасную партию и теперь мы имеем счастье сотрудничать с отличным профессионалом, настоящим фанатом своего дела.
Дети, как камертон, отлично чувствуют эту ее увлеченность, с интересом вовлекаясь в игру-обучение.​ ​

Подробнее о преподавателе
Сергеева Ирина Александровна
Учитель начальных классов

▪окончила Северный Арктический федеральный университет имени М. В. Ломоносова по специальности учитель-логопед.
▪профессиональная переподготовка на учителя начальных классов
▪в 2022 году Ирина Александровна успешно выпустила свой первый 4 класс.
▪опыт работы заместителем директора по учебно-воспитательной работе
▪огромный запас идей в методической копилке и для внеклассной работы

Подробнее о преподавателе
Преподаватели
Новости
28 октября 2022
Один из любимейших дней наших учеников – выездной!
Подробнее
12 октября 2022
ШАР — год в полете. Полет отличный!
Подробнее
10 октября 2022
С днем учителя, дорогие коллеги!
Подробнее